Mathematisches Grundverständnis
Für das mathematische Grundverständnis ist es wichtig, dass die Kinder in unterschiedlichen Situationen des Alltags und im Spiel angeregt werden, Mengen zu erfassen und zu vergleichen sowie Raum- Lage- Beziehungen zu erkennen und zu bezeichnen. (Quelle: Orientierungsplan)Vielfältige Möglichkeiten zur Bildungsbegleitung finden die Kinder hierbei durch:
- Bereitstehende Gegenstände zum sortieren und zuordnen
- Sprachliche Begleitung von Alltagssituationen ( Beschreibung von Handlungen- nach dem Essen, vor dem Turnen)
- Angeleiteten Angeboten im Vorschulbereich- Ordnen, Messen, Wiegen, Vergleichen
- Verwendung von Zahlen ( zählen der Tage bis zu einem Ereignis, gemeinsames Einkaufen, abwiegen von Lebensmitteln beim Zubereiten von Lebensmitteln